miércoles, 29 de octubre de 2014

4º ESO - TEMA 1 - El Siglo XVIII: El Antiguo Régimen, asuntos españoles y artísticos.

Para empezar nuestra aventura con la Historia debemos averiguar qué es lo que estaba ocurriendo en Europa durante los momentos previos al advenimiento de la Edad Contemporánea, en la que nos vamos a centrar en este curso. Cómo ya hemos dicho en clase, en la época conocida por Antiguo Régimen, existía una división de la sociedad en estamentos bien diferenciados y de los cuales era prácticamente imposible salir. Los estamentos superiores: nobleza y clero, tenían muchos privilegios mientras que, el llamado Tercer Estado, estaba sometido a los designios de aquellos. La forma de gobierno predominante en la época era el Absolutismo, en la cual el soberano poseía todo el poder. El mejor ejemplo de aquello es la figura del rey de Francia Luis XVI.



Ante los abusos que se producían bajo estos regímenes, surgiría pronto un pensamiento nuevo que hemos denominado ILUSTRACIÓN, que se basaba en el dominio de la razón y que pretendió terminar con aquella obsoleta sociedad. En el siguiente enlace podeis encontrar información al respecto: EL SIGLO DE LAS LUCES. Ahora, basándote en la información que encontramos en el enlace, realiza un esquema/resúmen sobre el parlamentarismo inglés.

Con el siguiente grupo de vídeos podemos ilustrar el resto del tema, concretamente los asuntos relacionados con la Historia de España y del Arte a los que hemos aludido en clase.



Vuestro libro incluye en este tema un apartado dedicado a la obra de Francisco de Goya, uno de los más importantes artistas españoles de todos los tiempos. Aquí tenéis más información sobre él y su obra:

3º ESO - LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE EUROPA - LA UNIÓN EUROPEA

Actualmente es muy difícil que un país pueda llevar a cabo su política, tanto interior como exterior, sin contar con nadie más. La situación actual del mundo compromete la soberanía de los territorios diferentes, que deben integrarse en organizaciones o asociaciones de varios tipos entre países que, normalmente, tienen unos intereses comunes.

Uno de los entes supranacionales más importantes que existen actualmente es la Unión Europea, a la que España pertenece desde 1986. La política española y la de los otros 26 miembros de la Unión está ya estrechamente vinculada y Europa forma parte de nuestra vida diaria, como podemos comprobar cada vez que sacamos un Euro de nuestro bolsillo. Por eso es necesario que conozcamos su funcionamiento, puesto que las decisiones que se toman en esta institución nos afectan directamente.

El mapa que ves a continuación recoge a los países que formaban la UE en 2007:


A día de hoy, sabéis que el número ha crecido, ya que se permitió en verano de 2013 la entrada de Croacia:

Croacia, en amarillo, junto a los anteriores socios.
Debéis investigar navegando por los enlaces que tenéis al final de esta entrada y dar respuesta a las siguientes preguntas:

  1. ¿Cuántos países componen actualmente la Unión Europea? Indica cuáles son.
  2. ¿Qué simbolizan las estrellas de la bandera de Europa?
  3. ¿Cuál es el himno europeo y el lema de la Unión Europea?
  4. ¿Cuándo se implanta el Euro como moneda europea común y en qué países?
  5. ¿Qué hace la UE? Nombra algunas actividades que hace la Unión Europea que supongan una ventaja para sus ciudadanos.
  6. Haz un esquema de las principales instituciones de la Unión Europea, explicando a qué se dedica cada una.
  7. Consultando las grandes etapas históricas de la Unión Europea:
    • Nombra los Seis países fundadores de la Unión Europea, antes llamada CEE (Comunidad Económica Europea) en 1951.
    • Nombra qué países entraron a formar parte de ella en 1973 (la Europa de los Nueve).
    • Nombra los países que formaron la Europa de los Doce en 1981 y 1986.
    • Nombra qué nuevos países entraron en la Unión Europea en 1995. (Europa de los Quince).
    • Y por último, qué países han entrado en la Unión Europea en el 2004.
    • ¿Qué países han entrado en la Unión en 2007 y 2013 y cuáles están más cerca actualmente de adherirse también?
  8. ¿Cómo crees que afecta a tu vida diaria que tu país pertenezca a la Unión Europea?
Para resolver estas cuestiones visita los siguientes enlaces: WEB OFICIAL DE LA UNIÓN - LIBROSVIVOS

A continuación y para estudiar el mapa de Europa, podéis acceder al siguiente: JUEGO INTERACTIVO